UTICAJ KONTINUIRANE I KONCENTRISANE NASTAVE NA FORMIRANJE STAVOVA UČENICA SREDNJOŠKOLSKOG UZRASTA PREMA FIZIČKOM VASPITANJU
Ključne reči:
Stavovi, kontinuirana nastava, koncentrisana nastava, fizičko vaspitanje, srednja školaApstrakt
Cilj istraživanja je bio da se utvrdi uticaj kontinuirane i koncentrisane nastave na formiranje
stavova učenica srednjoškolskog uzrasta prema fizičkom vaspitanju. Uzorak je obuhvatio 92
ispitanice, podeljene u dva subuzorka - prema kriterijumu planiranja nastave fizičkog vaspitanja:
subuzorak od 50 ispitanica sa kontinuiranom i 42 ispitanice sa koncentrisanom nastavom fizičkog
vaspitanja. Postupcima multivarijantne analize varijanse i diskriminativne analize konstatovane su
statistički značajne razlike i jasno definisane granice između dve grupe ispitanica. Rojevim testom,
utvrđena je statistički značajna razlika između grupa u odnosu na Mercerovu sumu. Statistički
značajna razlika je u korist grupe ispitanica sa kontinuiranom nastavom fizičkog vaspitanja.
Reference
Arunović, D. (1982). Program odbojke u jednogodišnjem ciklusu izborne nastave i njegov
doprinos fizičkom vaspitanju učenika prve faze usmerenog obrazovanja. Nepublikovana doktorska
disertacija. Beograd: Fakultet fizičkog vaspitanja.
Barou, H. M. i Mec Gi, R. (1975). Merenje u fizičkom vaspitanju. Beograd: Vuk Karadžić.
Višnjić, D. (1987). Podsticanje učenika na samostalno vežbanje kao faktor uspešnosti nastave
fizičkog vaspitanja. Nepublikovana doktorska disertacija. Beograd: Fakultet fizičkog
vaspitanja.
Katić, R. (1985). Relacije između morfoloških karakteristika i uspeha u predmetu tjelesni
odgoj u usmjerenom obrazovanju. Fizička kultura, (1), 14-16 .
Kreč, D., i Kračfild, R. (1980). Elementi psihologije. Beograd: Naučna knjiga.
Matić, M., i sar. (1982). Aksiološke i metodološke osnove revalorizacije telesnog kretanja -
vežbanja. Beograd: Fakultet fizičkog vaspitanja.
Milanović, LJ. (1987). Alternativni program u redovnoj nastavi fizičkog vaspitanja i njegov
uticaj na rešavanje osnovnih zadataka ovog područja kod učenika sedmog razreda osnovne škole.
Nepublikovana doktorska disertacija. Beograd: Fakultet fizičke kulture.
Obradović, S. (1984). Uspešnost različitih režima jednogodišnje obuke i igre fudbala i košarke u
rešavanju zadataka fizičkog vaspitanja učenika razreda osnovne škole. Nepublikovana doktorska
disertacija. Beograd: Fakultet fizičkog vaspitanja.
Petković, M. (1985). Poseban program atletike u funkciji rešavanja zadataka fizičkog
vaspitanja kod učenika uzrasta 15-16 godina. Nepublikovani magistarski rad. Beograd:
Fakultet fizičkog vaspitanja.
Rot, N. (1994). Osnovi socijalne psihologije. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva
Todorovski, D. (1993). Doprinos dve različite varijante druge faze časa fizičkom vaspitanju
učenika u osnovnoj školi. Nepublikovani magistarski rad. Beograd: Fakultet fizičke kulture.
